En el competitivo mundo de las oposiciones, no basta con tener fuerza de voluntad. Se necesita método, recursos adecuados, un equipo que sepa guiarte y, sobre todo, una estrategia adaptada al contexto específico de cada territorio. En Galicia, cada año miles de aspirantes se preparan para conseguir su plaza en la función pública, y una gran parte de ellos elige un nombre que se ha convertido en sinónimo de compromiso y resultados: Grupo MEF. Con más de 15 años de trayectoria, sede física consolidada en Vilalba (Lugo) y una potente plataforma de formación online, Grupo MEF ha conseguido posicionarse como referente absoluto en Galicia en la preparación de oposiciones. ¿A qué se debe ese éxito sostenido en el tiempo? 1. Una formación hecha en Galicia para opositores gallegos El primer gran diferencial de Grupo MEF es su arraigo local. No se trata de una franquicia importada ni de una academia genérica que adapta sus programas al resto de comunidades. MEF nació en Galicia , conoce a fondo las particularidades de las convocatorias autonómicas y locales, y adapta sus materiales, supuestos y técnicas de estudio a la realidad normativa, cultural y administrativa de la comunidad. Esto supone una enorme ventaja competitiva: los opositores estudian exactamente lo que necesitan, sin información innecesaria ni desajustada a su ámbito territorial. 2. Especialización en procesos clave para Galicia Grupo MEF no ofrece formación para cualquier tipo de oposición. Se centra en aquellas que tienen una alta frecuencia de convocatoria y gran demanda de plazas dentro de la comunidad gallega y del Estado, como: Auxiliares y Administrativos de la Xunta de Galicia Personal sanitario del SERGAS (celadores, TCAE, enfermería, fisioterapia…) Cuerpos de la Administración General del Estado Oposiciones en ayuntamientos y diputaciones Justicia (Gestión, Tramitación, Auxilio) Educación y servicios auxiliares Cada itinerario formativo está cuidadosamente diseñado para adaptarse a los criterios de evaluación de los tribunales gallegos, e incluye simulacros basados en exámenes oficiales reales, lo que mejora la familiarización del alumno con las pruebas. 3. El método MEF: planificación, técnica y seguimiento Una de las mayores dificultades de un opositor es saber cómo estudiar. Por eso, MEF ha creado un sistema pedagógico que va más allá del temario. Su método se basa en tres ejes: Planificación estratégica: Se estructura el estudio en bloques semanales, con objetivos realistas y progresivos. Técnicas de estudio eficaces: Se enseña al alumno a utilizar mapas mentales, esquemas visuales, repasos activos y pruebas de memoria para maximizar la retención. Evaluación y ajuste continuo: Cada alumno se somete a test, simulacros y autoevaluaciones para ajustar su rendimiento y ganar confianza. A esto se añade un seguimiento personalizado , con tutores que orientan al alumno, resuelven dudas y ofrecen apoyo emocional, especialmente en los momentos críticos del proceso. 4. Materiales propios, actualizados y centrados en lo importante Todos los contenidos didácticos que emplea Grupo MEF son de elaboración propia, y se revisan cada año para garantizar su fidelidad a la legislación vigente. Cada alumno accede a: Temarios completos organizados por bloques Resúmenes y esquemas estratégicos Baterías de preguntas test por tema Supuestos prácticos y modelos de examen Acceso a plataforma con clases grabadas, test interactivos y recursos complementarios Esto elimina la dispersión informativa y permite al opositor centrarse en lo que realmente importa para aprobar. 5. Formación presencial, online y semipresencial: flexibilidad total Grupo MEF ofrece tres modalidades para adaptarse a cualquier perfil: Presencial, en sus centros de Vilalba y O Porriño, ideal para quienes prefieren el contacto directo con el profesorado. Online, para quienes viven lejos o necesitan máxima flexibilidad horaria. Semipresencial, que combina lo mejor de ambos mundos. Su plataforma virtual permite acceder a clases en directo o diferido, realizar test con corrección automática, consultar estadísticas personales de progreso, y mantener contacto directo con tutores y compañeros. 6. Un índice de aprobados por encima de la media Grupo MEF no solo promete resultados, los consigue. Su tasa de aprobados es muy superior a la media , y cada convocatoria se salda con decenas (en algunos casos cientos) de alumnos que consiguen su plaza en organismos como la Xunta, el SERGAS, o ayuntamientos locales. Los resultados hablan por sí solos, y los testimonios de exalumnos son reflejo del impacto real de su formación: “Llegué al examen sabiendo que estaba preparado. Los test de MEF eran más exigentes que el examen real, y eso me dio seguridad.” — Daniel, aprobado en Justicia. “Gracias a sus tutorías y a cómo organizaban el estudio, logré mantener el ritmo sin perder la motivación.” — Lorena, funcionaria de la Xunta. 7. Comunidad, motivación y acompañamiento Más allá de las clases, MEF fomenta un entorno de colaboración y comunidad. Los foros, grupos de estudio, talleres temáticos y tutorías de apoyo ayudan a mantener la motivación incluso en los momentos más duros del proceso. Preparar una oposición es una carrera de fondo, y contar con un equipo que te acompaña en lo académico y en lo emocional marca una diferencia clave. ¿Quieres empezar a prepararte? Grupo MEF ofrece asesoramiento gratuito sin compromiso, planes de financiación sin intereses, precios asequibles y convocatorias abiertas durante todo el año. Puedes informarte a través de: Centro en Vilalba (Lugo) Formación online en toda España atencion.alumnado@grupomef.es 982 87 81 56 / 622 95 94 34 www.grupomef.es Grupo MEF no es solo un centro de estudios. Es un aliado integral del opositor gallego, una referencia en calidad, resultados y acompañamiento. Por eso, cada año, más y más estudiantes deciden confiar en su método. Porque no se trata de estudiar más. Se trata de estudiar mejor.

El Ayuntamiento de Santanyí (Illes Balears) ha convocado una plaza de Administrativo/a , según lo publicado en el Boletín Oficial del Estado (BOE) del 25 de junio de 2025. Datos clave de la convocatoria Organismo: Ayuntamiento de Santanyí Modalidad de acceso: Concurso-oposición Régimen: Personal funcionario Categoría: Administrativo/a Escala: Administración General Subescala: Administrativa Turno: Libre Publicación en el BOIB: 14 de junio de 2025 (n.º 75) Publicación en el BOE: 25 de junio de 2025 Plazo de inscripción: 20 días naturales a partir del día siguiente a la publicación en el BOE Información adicional Las bases completas y detalles sobre las pruebas, requisitos y trámites podrán consultarse en: Boletín Oficial de las Islas Baleares (BOIB) Boletín Oficial del Estado (BOE) Sede electrónica del Ayuntamiento de Santanyí Con esta convocatoria, el Ayuntamiento de Santanyí busca reforzar su estructura administrativa ofreciendo una nueva oportunidad de acceso al empleo público.

El Ayuntamiento de Alpedrete (Madrid) ha convocado un proceso selectivo para cubrir dos plazas de Técnico/a de Administración General , según lo publicado en el Boletín Oficial del Estado (BOE) del 25 de junio de 2025. Datos clave de la convocatoria Organismo: Ayuntamiento de Alpedrete Modalidad de acceso: Oposición Régimen: Personal funcionario Categoría: Técnico/a de Administración General Escala: Administración General Subescala: Técnica Clase: Superior Número de plazas: 2 Turno: Libre Publicación en el BOCM: 20 de mayo de 2025 Rectificación de bases: 12 de junio de 2025 Publicación en el BOE: 25 de junio de 2025 Plazo de inscripción: 20 días hábiles a partir del siguiente a la publicación en el BOE Información adicional Las bases completas y detalles sobre las pruebas, requisitos y trámites podrán consultarse en: Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid (BOCM) Boletín Oficial del Estado (BOE) Sede electrónica del Ayuntamiento de Alpedrete Con esta convocatoria, el Ayuntamiento de Alpedrete busca incorporar personal técnico cualificado para reforzar la gestión administrativa superior del municipio.

En un contexto en el que cada año miles de personas se enfrentan al desafío de preparar oposiciones, sobresalir no solo depende del tiempo de estudio, sino de cómo se estudia. Conscientes de esta realidad, en Grupo MEF han desarrollado una metodología integral que va más allá del contenido. A través de herramientas visuales como los mapas mentales, la implantación de rutinas eficientes y una organización meticulosa del estudio, el centro ha conseguido que sus alumnos no solo aprendan, sino que lo hagan de forma estratégica, constante y con resultados visibles. En esta entrega, desglosamos cómo funciona este sistema de aprendizaje que marca la diferencia en la preparación de oposiciones y cursos formativos. Mapas mentales: el poder de visualizar el conocimiento Los mapas mentales son una de las herramientas didácticas más poderosas del método MEF. Frente al método tradicional basado en subrayados, resúmenes y memorización lineal, los mapas mentales permiten al estudiante organizar la información de forma jerárquica, relacional y visual. Desde el centro destacan cuatro beneficios fundamentales: Estructura mental clara: Los temas se desglosan en ideas principales y secundarias de forma visual, lo que facilita su comprensión global. Mayor retención: El cerebro procesa más rápido los elementos visuales, colores y conexiones, lo que mejora la memoria a largo plazo. Versatilidad en repasos: Son ideales para estudiar grandes bloques temáticos antes de un simulacro o examen real. Aplicación práctica en cualquier oposición: Desde esquemas de Derecho Administrativo hasta procesos sanitarios o educativos. En MEF no solo se enseña a utilizar mapas mentales: los alumnos reciben plantillas, ejemplos por especialidad e incluso sesiones para aprender a crear los suyos, fomentando la autonomía y el pensamiento crítico. Rutinas: el hábito que sostiene el éxito El otro pilar de esta metodología es la rutina. Grupo MEF entiende que el esfuerzo sostenido es mucho más efectivo que los picos intensivos de estudio. Por eso, cada alumno recibe orientación para construir una rutina personalizada que tenga en cuenta su estilo de vida, responsabilidades personales y nivel de partida. Entre las claves que enseñan destacan: Planificación por bloques: Dividir el día en franjas de estudio, descanso y repasos. Técnicas de enfoque: Como Pomodoro, 52/17 o la técnica 90/20, que maximizan la productividad sin agotar la concentración. Seguimiento del progreso: Cada alumno aprende a controlar su avance con indicadores semanales. Microhábitos: Incluir pequeñas acciones (como preparar el material el día anterior o iniciar la jornada siempre con un repaso) que refuerzan la constancia. “No se trata de estudiar más, sino de estudiar cada día con propósito y eficiencia. La rutina es el andamio que sostiene todo el proceso” , explica Lucía Campos, orientadora en técnicas de estudio del centro. Organización: transformar el caos en estrategia Muchos opositores fracasan no por falta de conocimientos, sino por una mala gestión del tiempo. En MEF, la organización no es un consejo genérico, sino una parte activa de la formación. Desde el primer día, cada alumno aprende a planificar su estudio de forma estratégica. Herramientas que se enseñan y utilizan: Calendarios personalizados según la convocatoria: Para saber qué estudiar y cuándo. Tablas de control por bloques temáticos y dificultad: Para priorizar los contenidos que más peso tienen en el examen. Matrices de repasos espaciados: Para que la curva del olvido no sea una barrera. Organizadores digitales sincronizados con la plataforma MEF: Compatible con Google Calendar, Trello o Notion. Además, el seguimiento por parte de tutores permite ajustar la planificación en función del rendimiento real, evitando la frustración y el estancamiento. Aplicación práctica: cómo se implementa todo en clase Este sistema no es una teoría idealizada. Está integrado en los programas reales que imparten los docentes de MEF en las oposiciones más demandadas: Administración General del Estado Auxiliar y Administrativo de la Xunta de Galicia Personal sanitario del SERGAS Justicia (Tramitación, Auxilio y Gestión) Educación infantil y primaria Ayuntamientos y cuerpos auxiliares locales Cada preparación incluye materiales específicos, clases orientadas a técnica de estudio, tutorías sobre planificación y entrenamientos con simulacros reales. Casos de éxito: cuando el método transforma resultados Laura , funcionaria en la Xunta de Galicia: "Antes estudiaba sin estructura. Con los mapas mentales y la planificación semanal que aprendí en MEF, sentí que mi estudio por fin tenía sentido. Los resultados llegaron en pocos meses." Alberto, aprobado en Justicia: "Mi mayor miedo era no saber organizarme. En MEF me enseñaron a planificar, a usar rutinas que funcionaban para mí y a estudiar lo importante. Llegué al examen seguro y tranquilo." Recursos complementarios: plantillas gratuitas y asesoramiento inicial Grupo MEF ofrece a los nuevos alumnos plantillas descargables para organizar su estudio: Planificadores semanales y mensuales Plantillas de mapas mentales por bloque temático Cuadros de seguimiento de objetivos Guías rápidas de técnicas de estudio Todo ello está acompañado de sesiones de asesoramiento gratuito antes de la inscripción, para ayudarte a elegir la oposición y el método que mejor encajan contigo. Modalidades de estudio para todos los perfiles El sistema MEF está disponible: Presencial: en sus centros de Vilalba (Lugo) Online: con acceso a plataforma 24/7, tutorías por videollamada, clases grabadas y seguimiento personalizado Semipresencial: ideal para quienes necesitan flexibilidad sin renunciar a la experiencia del aula El compromiso de Grupo MEF no es solo preparar exámenes, sino formar estudiantes autónomos, organizados y capaces de sacar el máximo partido a su tiempo. Con un enfoque pedagógico basado en mapas mentales, rutinas sólidas y planificación estratégica, el centro ofrece algo más que contenidos: ofrece método, apoyo y resultados. ¿Quieres llevar tu estudio al siguiente nivel? La metodología MEF está diseñada para ayudarte a lograrlo. Para más información y acceso a recursos gratuitos: Centros físicos: Vilalba (Lugo) Formación online en toda España 982 87 81 56 / 622 95 94 34 atencion.alumnado@grupomef.es www.grupomef.es

El Ayuntamiento de Avilés (Asturias) ha convocado un proceso selectivo para cubrir nueve plazas de Subalterno/a, según lo publicado en el Boletín Oficial del Estado (BOE) del 25 de junio de 2025. Datos clave de la convocatoria Organismo: Ayuntamiento de Avilés Modalidad de acceso: Oposición Régimen: Personal funcionario Categoría: Subalterno/a Escala: Administración General Subescala: Subalterna Número de plazas: 9 Turno: Libre Publicación en el BOPA: 3 de julio de 2024 (n.º 129) Rectificaciones publicadas en el BOPA: 11 de octubre de 2024 (n.º 199) y 9 de mayo de 2025 (n.º 88) Publicación en el BOE: 25 de junio de 2025 Plazo de inscripción: 20 días hábiles desde el siguiente a la publicación en el BOE Información adicional Las bases completas y detalles sobre el proceso selectivo, requisitos y pruebas pueden consultarse en: Boletín Oficial del Principado de Asturias (BOPA) Boletín Oficial del Estado (BOE) Sede electrónica del Ayuntamiento de Avilés Con esta convocatoria, el Ayuntamiento de Avilés refuerza su plantilla municipal ofreciendo nuevas oportunidades de empleo público en tareas de apoyo y servicios generales.

El Ayuntamiento de Geldo (Castellón) ha convocado una plaza de Auxiliar Administrativo/a de personal laboral fijo, según lo publicado en el Boletín Oficial del Estado (BOE) del 25 de junio de 2025. Datos clave de la convocatoria Organismo: Ayuntamiento de Geldo Modalidad de acceso: Concurso-oposición Régimen: Personal laboral fijo Categoría: Auxiliar Administrativo/a Turno: Libre Publicación en el BOP de Castellón: 10 de junio de 2025 Publicación en el BOE: 25 de junio de 2025 Plazo de inscripción: 10 días hábiles a partir del día siguiente a la publicación en el BOE Plaza ofertada 1 plaza de Auxiliar Administrativo/a Información adicional Las bases completas y detalles sobre las pruebas, requisitos y trámites podrán consultarse en: Boletín Oficial de la Provincia de Castellón (BOP) Sede electrónica del Ayuntamiento de Geldo Con esta convocatoria, el Ayuntamiento de Geldo busca reforzar su estructura administrativa y ofrecer una oportunidad de acceso al empleo público en el municipio.

La Universidad de Santiago de Compostela (USC) ha convocado pruebas selectivas para cubrir tres plazas de la categoría de Técnico/a Especialista de Escuela Infantil , grupo III, por el sistema de concurso-oposición y turno libre. Datos clave de la convocatoria Organismo: Universidad de Santiago de Compostela Modalidad de acceso: Concurso-oposición Régimen: Personal laboral fijo Grupo: III Categoría: Técnico/a Especialista de Escuela Infantil Número de plazas: 3 Publicación en el Diario Oficial de Galicia (DOG): 23 de junio de 2025 Plazo de inscripción: 20 días naturales a partir del día siguiente a la publicación en el Boletín Oficial del Estado (BOE) Requisitos principales Nacionalidad española, de la UE o conforme a la Ley del empleo público de Galicia Tener al menos 16 años y no haber alcanzado la edad de jubilación forzosa Titulación: Técnico/a Superior en Educación Infantil o equivalente Capacidad funcional para el puesto (declaración responsable) Acreditación del conocimiento de gallego (Celga 4) o realización de prueba No haber sido separado/a de la administración pública ni condenado/a por delitos sexuales Pago de tasa de examen: 33,13 € (con exenciones para determinados colectivos) Sistema selectivo Fase de oposición: pruebas teóricas y prácticas conforme al temario del anexo II Fase de concurso: valoración de méritos formativos y profesionales El proceso será íntegramente electrónico, incluida la presentación de solicitudes, reclamaciones y notificaciones Presentación de solicitudes Medio: exclusivamente electrónico, mediante el formulario en la sede de la USC Información adicional Convocatoria completa disponible en el Diario Oficial de Galicia Las personas aprobadas que no obtengan plaza podrán ser incluidas en una lista de espera según el resultado de la fase de oposición Con esta convocatoria, la USC busca reforzar su plantilla de personal de administración y servicios, garantizando una atención educativa de calidad en sus escuelas infantiles.

En la carrera por una plaza pública, no basta con estudiar los temas. La diferencia entre un opositor preparado y uno que improvisa suele estar en cómo se enfrenta al examen antes del día oficial . En Grupo MEF, Centro de Estudios y Formación con más de 10 años de experiencia en la preparación de oposiciones, lo tienen claro: la preparación debe ser integral, estratégica y realista. Por eso, las sesiones de autoevaluación y los simulacros de examen se han convertido en herramientas clave que ayudan a convertir conocimientos en resultados. Esta metodología no es nueva, pero lo que diferencia a Grupo MEF es cómo la aplica , con qué frecuencia y con qué grado de personalización. En este reportaje te contamos en profundidad por qué estos elementos son esenciales, cómo se estructuran en el día a día del opositor y cuáles son sus beneficios reales y medibles. ¿Por qué no basta con estudiar? Muchos opositores cometen un error común: se centran únicamente en memorizar temarios, confiando en que, llegado el día, su esfuerzo será suficiente. Pero el examen oficial plantea otro tipo de reto: gestionar el tiempo, la ansiedad, el formato del test y la presión psicológica de jugarse una plaza. En ese contexto, quien ha practicado bajo condiciones similares parte con una ventaja decisiva. En palabras de José Ángel López Pouso, director de Grupo MEF: “La teoría es solo una parte. Un opositor completo debe entrenar como un atleta: con simulacros, cronómetro en mano, y con seguimiento personalizado. Solo así se interioriza el conocimiento y se automatizan respuestas bajo presión.” Autoevaluación: el primer paso hacia el rendimiento Antes de simular un examen, es fundamental que el alumno se conozca a sí mismo. La autoevaluación no es solo una práctica puntual, sino un proceso constante que se implementa desde el primer día en Grupo MEF. ¿Cómo se lleva a cabo? Test por bloques temáticos al final de cada unidad, con autocorrección inmediata. Controles de repaso periódicos, que permiten detectar lagunas de conocimiento. Análisis de resultados personalizados, accesibles en la plataforma digital del centro. Indicadores de progreso, que muestran la evolución en cada área del temario. Esto permite al estudiante anticipar dificultades, reorganizar su planificación y fortalecer contenidos débiles. El equipo docente también utiliza estos datos para ajustar tutorías, proponer estrategias de mejora y orientar de forma más eficaz. Simulacros: el entrenamiento que transforma al opositor Los simulacros son, sin duda, el entrenamiento más potente que ofrece Grupo MEF. A lo largo del curso, cada estudiante realiza múltiples simulacros completos que replican con exactitud las condiciones de su oposición: duración real, tipo de preguntas, formato de presentación, complejidad técnica e incluso redacción de supuestos prácticos si procede. ¿Qué tienen de especial los simulacros de MEF? Diseño profesional basado en convocatorias anteriores y en criterios de tribunal. Corrección técnica por docentes especializados, con observaciones cualitativas. Comparativas entre compañeros , para conocer tu posición relativa. Feedback individual y grupal, con sesiones explicativas de los errores comunes. Además, MEF ha introducido un sistema de progresión por niveles que permite que los simulacros se adapten al momento de aprendizaje del alumno: desde modelos más sencillos en los primeros meses hasta pruebas de máxima dificultad cerca de la convocatoria oficial. Beneficios concretos que marca la diferencia Los alumnos que realizan todos los simulacros propuestos y se autoevalúan de forma sistemática presentan, según los registros del centro, un porcentaje de éxito un 40 % superior al promedio general. Pero más allá de los datos, los beneficios son múltiples: Reducción de la ansiedad preexamen gracias a la familiaridad con el formato. Automatización de respuestas , especialmente en test de tiempo limitado. Mayor precisión y velocidad , fruto del entrenamiento constante. Capacidad de concentración sostenida, gracias al hábito de sesiones largas. Confianza y seguridad, clave en los exámenes orales o de exposición. Según el equipo docente, el simulacro no solo sirve para medir, sino para entrenar. Por eso se evalúa, se comenta, se corrige y se vuelve a repetir, hasta que el alumno domina completamente tanto el contenido como el entorno del examen. Tecnología al servicio del aprendizaje Uno de los aspectos que ha permitido escalar la calidad de los simulacros en Grupo MEF ha sido la inversión en tecnología educativa. La plataforma online del centro permite que todos los test, simulacros y autoevaluaciones estén disponibles también para el alumnado a distancia. E ntre sus funcionalidades destacan: Temporizadores y condiciones reales, ajustables por oposición. Estadísticas por tipo de error, por tema y por resultado histórico. Informe descargable tras cada prueba, con corrección detallada. Acceso a sesiones de corrección en directo o grabadas, con participación del alumno. Este enfoque permite que cualquier estudiante, desde cualquier parte de España, pueda prepararse con el mismo rigor que si estuviera en el aula física de Vilalba o Porriño. Casos reales: cuando el entrenamiento da sus frutos María, ahora funcionaria del SERGAS, recuerda cómo los simulacros cambiaron su forma de estudiar: “Hasta que no hice el primer simulacro en MEF, no me di cuenta de que no estaba preparada. Ahí entendí que estudiar no era suficiente: tenía que aprender a responder bajo presión.” Luis, quien aprobó una plaza de auxiliar administrativo en la Xunta de Galicia, añade: “Los simulacros me ayudaron a conocer mis errores más comunes. Gracias a eso, el día del examen oficial supe exactamente cómo distribuir el tiempo y en qué preguntas confiar más.” Formación adaptada a cada tipo de oposición Grupo MEF ofrece simulacros adaptados a una amplia variedad de oposiciones: Administración General del Estado SERGAS Xunta de Galicia Justicia Educación Ayuntamientos y diputaciones Guardia Civil, Policía Local Servicios auxiliares y más Cada itinerario tiene un calendario específico de simulacros que se ajusta a los plazos y estructura de la convocatoria correspondiente. ¿Estás entrenando como deberías? Si estás en proceso de preparación de una oposición y aún no estás practicando con simulacros, es momento de replanteártelo. La diferencia entre un opositor que domina el examen y uno que solo lo intuye está, muchas veces, en estas sesiones de práctica estructurada. Grupo MEF te ofrece el método, la guía y el entorno perfecto para que puedas rendir al máximo. Para más información: Presencial: Vilalba (Lugo) Online: formación disponible para todo el territorio nacional atencion.alumnado@grupomef.es 982 87 81 56 / 622 95 94 34 www.grupomef.es La preparación efectiva de una oposición no se basa únicamente en horas de estudio, sino en una estrategia sólida que incluya simulación real y análisis de resultados. En Grupo MEF lo sabemos, y por eso hemos convertido la autoevaluación y los simulacros en el corazón de nuestro método. Porque quien se entrena como si fuera el examen, aprueba como si ya lo hubiese hecho antes.

EL CONCELLO DE DODRO (A CORUÑA) HA CONVOCADO UN PROCESO SELECTIVO PARA LA CREACIÓN DE UNA BOLSA DE EMPLEO TEMPORAL DE PERSONAL TÉCNICO DE IGUALDAD DE GÉNERO